Белоснежная цитатель Себастьяна Ираррасаваля

/

/

/


ИНФОРМАЦИЯ
Архитектурное бюро:
Sebastián Irarrázaval Arquitectos
Расположение:
Сантьяго, Чили
Тип: Школа
Площадь: 3100 м²
Год реализации:
Фото: Cristobal Palma
САЙТ:
sebastianirarrazaval.cl


В Центре интегрированного обучения Хуана Луиса Ундурраги, расположенном в Талаганте – пригороде чилийской столицы, учатся дети с различными ограничениями: аутизм, синдром Дауна и тяжелые формы эпилепсии. Благотворительным фонд Изабель Анинат Эхазарреты заказал проект школы архитектору из Сантьяго Себастьяну Ираррасавалю.

Центр интегрированного обучения Хуана Луиса Ундурраги на окраине Сантьяго.

Школа представляет собой комплекс зданий, обнесённый высокой стеной.

При разработке проекта Себастьян Ираррасаваль черпал вдохновение в графике Эдуардо Чильиды, баскского художника 20-го века, автора монументальных абстрактных композиций. В целом Ираррасаваль выбрал в качестве выразительных средств три приёма: баланс между повторением и различием, чередование заполненных и пустых пространств и игру света.

На просторном участке L-образной формы находится множество объектов для обучения и занятий.

«Мы предложили объединить самые разные по форме и назначению здания в рамках обнесённой стеной “цитадели”, которая обеспечила бы детям защищённую среду», – комментирует архитектор.

Комплекс построек организован нелинейно – некоторые из маршрутов движения имеют характер лабиринта, в то время как другие более иерархичны и упорядочены.

В школьный комплекс включена небольшая часовня.

Все здания построены из окрашенного в белый цвет бетона. Корпуса, предназначенные для детей с самыми значительными физическими и умственными ограничениями, расположены ближе всего к бассейну.

В комнатах простая и светлая отделка: белые стены, шкафы из дерева и бетонный пол в зелёных тонах. Мансардные окна в комнатах и коридорах пропускают дневной свет и создают ритмичную игру света и тени.

Бассейн с подогревом – неотъемлемая часть учебного комплекса.

Высокая белая стена по периметру пронизана небольшими круглыми отверстиями, которые проецируют точечные световые узоры внутрь территории, наполняя школу солнечными бликами.

Вход на территорию школы организован в двух точках. Главные ворота находятся рядом с административным зданием, а вторые – рядом с часовней.

«Оба входа отмечены башнями, которые не только служат визуальными ориентирами, но и символизируют гражданские и религиозные ценности, которые стоят за деятельностью благотворительного фонда», – подчёркивает Себастьян Ираррасаваль.

Маленькие круглые окна-отверстия, во внешних стенах, образуют паттерн из световых пятен внутри.

Что вы об этом думаете?

Please enter your comment!
Please enter your name here